Структура за темами
-
-
Історія становлення інформатики як навчального предмета. Аналіз концепції Нової української школи щодо зміни освітньої парадигми, оновлення освітнього середовища, удосконалення навчальних методик та технологій. Формування ключових компетентностей молодших школярів.
-
Структура та зміст програми початкового курсу інформатики. Мета і завдання навчального курсу. Характеристика умов навчання
-
Методична система навчання інформатики. Методи і засоби навчання. Підручники і посібники. Програмне забезпечення початкового курсу інформатики.
-
Структура уроку інформатики в початкових класах. Завдання для розвитку пам’яті, уваги, логіки молодших школярів на уроках інформатики. Організація фізкультхвилинок та релаксації як обов’язкових структурних елементів уроку інформатики
-
Календарно-тематичне планування, схема календарного плану. Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень з інформатики учнів початкових класів. Форми організації навчання інформатики. Методика організації позакласних заходів з інформатики
-
Методика розкриття змістової лінії «Інформація. Дії з інформацією»
-
Методика вивчення змістової лінії «Комп’ютерні пристрої для здійснення дій з інформацією»
-
Методика вивчення змістової лінії «Об’єкт. Властивості об’єкта»
-
Методика вивчення змістової лінії «Комп’ютерні програми. Меню та інструменти»
-
Методика вивчення змістової лінії «Створення інформаційних моделей. Змінення готових. Використання»
-
Методика вивчення змістової лінії «Алгоритми»
-
Організація проектної діяльності на уроках інформатики. Методика створення веб-квестів для молодших школярів