Інформація про курс

Курс "Сучасні освітні моделі: компаративний аналіз" спрямований на ознайомлення здобувачів вищої освіти із різними підходами до організації освітніх систем у світі, аналіз їхніх особливостей, переваг та викликів. У сучасному глобалізованому світі знання про освітні моделі різних країн є необхідним для формування компетентного педагога, здатного адаптувати найкращі світові практики до національного контексту. Курс надає здобувачам можливість критично оцінювати освітні реформи, порівнювати методики навчання та впроваджувати інноваційні підходи у власній педагогічній діяльності та в освітньому процесі у кризових умовах.

Метою курсу є вивчення основних сучасних освітніх моделей, їхньої структури, принципів функціонування та впливу на якість освіти. Здобувачі ознайомляться з методами компаративного аналізу, що дозволить їм порівнювати освітні системи різних країн, визначати тенденції розвитку та оцінювати ефективність запроваджених реформ. Під час навчання вони набудуть умінь аналізувати освітні політики, визначати ключові фактори успіху освітніх систем та адаптувати сучасні підходи до власної професійної діяльності. Особлива увага приділяється питанням цифровізації освіти, компетентнісного підходу та інноваційних методик викладання. Заняття відбуваються в інтерактивному форматі, включаючи аналіз кейсів, дискусії, групові проєкти та використання цифрових технологій.

Course Description: "Modern Educational Models: Comparative Analysis"

The course "Modern Educational Models: Comparative Analysis" is designed to introduce higher education students to various approaches to organizing educational systems worldwide, analyzing their characteristics, advantages, and challenges. In today's globalized world, knowledge of different educational models is essential for shaping a competent educator capable of adapting the best global practices to the national context. The course provides students with the opportunity to critically evaluate educational reforms, compare teaching methodologies, and implement innovative approaches in their pedagogical activities and educational processes in crisis conditions.

The objective of the course is to study the fundamental modern educational models, their structure, principles of operation, and their impact on education quality. Students will familiarize themselves with comparative analysis methods, enabling them to compare educational systems across different countries, identify development trends, and assess the effectiveness of implemented reforms. During the course, they will develop skills in analyzing educational policies, determining key success factors of educational systems, and adapting contemporary approaches to their professional activities. Special attention is given to issues of digitalization in education, competency-based learning, and innovative teaching methodologies. The classes are conducted in an interactive format, including case studies, discussions, group projects, and the use of digital technologies.