Методика навчання фізики та шкільний фізичний експеримент 3 курс

Викладачка: Ірина Коробова (Iryna Korobova), доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри фізики

Анотація дисципліни: Методична дисципліна, результатом якої є оволодіння студентами професійними компетентностями учителя фізики, підготовка до викладання фізики у закладах загальної середньої освіти. Майбутній учитель повинен навчитися: правильно визначити цілі і завдання до всього навчального процесу і кожного уроку; працювати з учнями, що мають різний темперамент, тип сприйняття і мислення , тип пам’яті, здібності і інтереси; зорієнтувати кожний фрагмент учнівської пізнавальної діяльності на систему цінностей як загальнолюдських так і особистісно значущих; обґрунтовано відібрати зміст освіти і методи його опанування; обґрунтувати структуру уроку відповідно до вимог тих технологій, в рамках яких він планується; аналізувати і розв’язувати педагогічні ситуації, що виникають під час управління самостійною діяльністю учнів на уроці; виявляти фактори і умови, що сприяють досягненню поставлених цілей, або перешкоджають успішному навчанню. вихованню і розвитку школярів; кваліфіковано здійснювати контроль, корекцію і оцінювання результатів навчальної діяльності учнів; залучати їх до рефлексивного самоуправління; критично оцінювати власну діяльність, визначати помилки, шукати шляхи їх усунення в майбутньому; поліпшувати результативність своєї праці, керуватися під час організації навчального процесу законами любові і психолого-педагогічними, спеціальними і методичними знаннями. Здійснення цих операцій вимагає від фахівця знань теоретичних основ організації процесу навчання учнів фізики, умінь їх застосовувати на практиці. Опанування цих знань і умінь входить до завдань вивчення даного курсу.