Практичне завдання до теми 3
Завдання:
Опрацювати матеріали лекції, Навчально-методичний посібник автора Гільберг Т.Г. (1-2 клас, підрозділ 2.5. ст.95-108) (розміщено на робочій сторінці в розділі з Підручниками).
Під час роботи маєте визначити:1. Дати визначення екскурсії?2. Визначити дидактичну мету екскурсій.3. Обґрунтуйте види екскурсій.4. Охарактеризуйте природничо-наукові екскурсії.5. Охарактеризуйте класифікацію екскурсій за дидактичною метою.
Ознайомтесь
зі змістом підручників ЯДС.
1. Визначіть тему в курсі ЯДС, яка передбачає проведення екскурсії (вказати
автора, клас, частину). Визначіть її вид за дидактичною метою. Обґрунтуйте свою
думку.
2. Сформулюйте 1-2 дидактичні гри, пізнавальні завдання, які ви зможете
запропонувати дітям на цій екскурсії.
3. Складіть фенологічне спостереження під час цієї екскурсії.
4. Є в природі сталі ознаки, за якими ми з дітьми спостерігаємо під час
екскурсії: колір, форма, запах, рух і звук. Визначіть зі змісту вашої обраної
теми екскурсії, в чому будуть виражатись ці ознаки. Обґрунтуйте вашу думку.
1.Ообрати план конспект фенологічної екскурсії (тема «Весна»). Доберіть дидактичний матеріал (загадки, вірши, приказки).
За результатами складіть ментальну карту (замість плану екскурсії).