Skip to main content
KSU-online
English (en)
English (en)
Українська (uk)
You are currently using guest access (
Log in
)
Інноваційні методики освітньої роботи ЗДО з інклюзивними групами
Home
Courses
Факультети
Педагогічний факультет
Кафедра спеціальної освіти
1 курс магістратура
Інноваційні методики освітньої роботи ЗДО з інклюз...
11 мая -15 мая
Модуль самостійної роботи. Тема "Інноваційні метод...
Модуль самостійної роботи. Тема "Інноваційні методики роботи педагогів з батьками дітей з особливими освітніми потребами."
Термін виконання - до 14 травня включно.
Тема С.р.ЗДО 2м..docx
28 April 2020, 9:49 PM
◄ Фрагмент заняття в інклюзивній групі
Jump to...
Jump to...
Лекція
Положення Еоманда супроводу в ЗДО
Умови орг.ІН.в ЗДО
ІПР зразок МОН
Individualna Programa Rozvitku
Лекція "Комплексна оцінка стану розвитку дитини"
План практичного заняття
Завдання
Рекомендована література
Методичні рекомендації
Методичні матеріали до заняття з теми "Комплексна оцінка стану розвитку дитини"
На допомогу студенту
Лекція : Корекційно-освітні технології, методики та методи роботи з дошкільнятами з ООП
План практичного заняття
Завдання
Методичні рекомендації до заняття
Рекомендована література
Су-Джок технология
Су-Джок масажери
Біоенергопластика
Використання біоенергопластики в ЗДО
Мнемотехніка
Арттерапія
Лекція 2.3-2.4. "Методики диференційованого навчання в ЗДО"
Навчально-методичний комплект «Особлива дитина в інклюзивному дошкільному навчальному закладі»
План та завдання до практичного заняття 2.3. "Методики диференційованого навчання в інклюзивній групі"
Навчально-методичний посібник "Інклюзія в ЗДО"
Фрагмент заняття в інклюзивній групі
Лекція 2.3-2.4. "Методики диференційованого навчання в інклюзивній групі"
Додаткові інформаційні ресурси
Додаткові інформаційні ресурси
План та завдання до практичного заняття 2.4. з теми "Методики диференційованого навчання в інклюзивній групі"
Рекомендована література
ЛЕКЦІЯ "Освіньо-корекційна діяльність вихователя інклюзивної групи"
План та завдання до практичного заняття
Лекція 2.3-2.4. "Методики диференційованого навчання в інклюзивній групі" ►