Практичне заняття. Сучасні нормативні документи та вимоги до вивчення курсу
Практичне заняття № 2
Тема 2. Сучасні нормативні документи та вимоги до вивчення курсу (4год.)
Мета: Визначити концептуальні підходи до музичної освіти учнів початкових класів.
План
Методичний орієнтир: визначення провідних положень сучасної музичної педагогіки:
1. Методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України про викладання уроків музичного мистецтва в початковій школі.
2. Особливості організації навчально-виховного процесу.
Завдання
• Охарактеризувати та обґрунтувати базову програму з музичного мистецтва
• Розглянути варіативні авторські концепції
Рекомендації
Працюючи над даною темою, слід звернути увагу на мету і завдання музичної освіти учнів 1 – 4 класів, зумовлені соціальними функціями музичного мистецтва, вимогами державного стандарту початкової загальної освіти.
Література:
• На допомогу вчителеві початкових класів. 1 – 4 клас:для загальноосвіт. навч.закл.України. – К.:Видавничий дім «Освіта», 2016. – 160 с.
• Концепція загальної мистецької освіти //Мистецтво та Освіта. - 2004. - №1.
• Державний стандарт загальної середньої освіти. Художня культура (Проект) //Мистецтво та освіта. – 1997. - № 3. – С. 2 – 10.
• Державний стандарт початкової загальної освіти // Початкова школа. – 2000. - № 1. – С. 28 - 54.
• Масол. Л. Концепція художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах. //Шкільний світ. – 2002. - № 9 (137).
• Демчишин М. Про викладання дисциплін художньо-естетичного циклу // Освіта України. Серпень, 2001.