Практичне заняття № 5 (2 год.) Тема 5. Відпрацювання дошкільного репертуару.
Мета: залучити студентів до активної участі у всіх видах музичної діяльності, осмислити роль музичного мистецтва для розвитку гармонійно розвиненої особистості дошкільників першої, другої молодшої групи, середньої та старшої групи.
Питання та завдання, що виносяться на обговорення:
1. Слухання музики за програмою «Дитина», наочний матеріал, що може бути використаним при слуханні музики.
2. Закріплювання навичок співу першої, другої молодшої групи, середньої та старшої групи.
3. Практичне відображення музичного репертуару (музично-ритмічна діяльність, музичні ігри, танці).
Творчі завдання:
1. Провести музичні ігри.
«Композитор»
Гра починається з того, що дітям роздають малюнки із зображенням тварин, птахів, казкових персонажів, пейзажів та ін. А діти розповідають, яку музику вони б написали до цього малюнку, про цього персонажа й чому (у якому регістрі буде написана музика? У якому темпі? Весела або смутна ? ) Потім всі разом слухають п’єсу (або кілька творів) на аналогічну тему й з’ясовують, що загального в цих образах і чим вони відрізняються від запропонованих юними композиторами.
«Зачарована квітка»
На дошці прикріплене зображення гарної квітки. Зверху вона прикрита пелюстками з різнобарвного паперу (приблизно 10 пелюстків). Дітям говорять, що кожний музичний твір, неначе «зачарована квітка». Щоб зняти чари, необхідно прослухати музику, а потім розповісти, що відчули під час слухання музики, які почуття вона викликала. Кожний, хто висловлює свої враження, відкриває один пелюсток. Так відбувається доти, поки із «зачарованого квітки» повністю не будуть «зняті чари».
Рекомендації
При виконанні творчого завдання звернути увагу на вікові особливості музичного розвитку дитини, на те, що мистецька діяльність дошкільника є важливою складовою системи естетичного виховання». При доборі музичного репертуару слід визначити основні діагностичні компоненти дитини.
Література:
· Програма «Дитина», що рекомендована Міністерством освіти і науки України (лист МОН України №1/11 – 16163 від 09.11.2015 р.)
· Фонохрестоматія (3 – 6 рік життя).