Завдання
Умови завершення
Початок приймання: середа 25 березня 2020 00:00 AM
1. Визначити загальнодидактичні та спеціальні принципи корекції порушень писемного мовлення.
2. Розкрити медичний підхід до подолання порушень писемного мовлення у дітей.
3. Підібрати завдання для розвитку:
А) фонематичних процесів (фонематичного сприйняття, різних видів фонематичного аналізу);
Б) оптико-просторових уявлень та узагальнень;
В) граматичної будови мовлення.
4. Розкрити види письма в корекційній роботі.