Мета: перевірити розуміння студентами: 1) такої форми музичної діяльності, як музичні ігри; 2) особливостей їх видів; 4) методики їх організації та проведення. Розвивати музичні, організаторські, творчі здібності, пошукову самостійну діяльність.

Питання до обговорення

1.     Охарактеризуйте музичні ігри, їхнє місце в повсякденному житті дитини.

2.     Види музичних ігор.

3.     У чому полягають обов’язки музичного керівника та вихователя під час підготовки до музичних ігор?

Завдання

1.     Зробіть підборку музичного матеріалу для самостійно обраної форми вечора розваги з використанням музичних ігор.

2.     Підберіть рухливі музичні ігри та музично-дидактичні ігри до вечора розваги з урахуванням змісту та вікових особливостей дітей.

Методичні вказівки

Музичні ігри – важлива частина життя дитини. Ця радісна подія, яка дозволяє дитині відпочити, розважитися і разом з тим духовно збагачує його, спонукає до творчості. Свята і розваги, як синтез мистецтв, включає в себе різні види діяльності: мовну, музичну, образотворчу, і особливий вид діяльності – спілкування. На всіх етапах підготовки і проведення свят і розваг необхідна тісна взаємодія дорослих, ведучого, педагогів, музичного керівника, які у співпраці з дітьми та їх батьками повинні терпляче долати труднощі, що виникають в процесі підготовки. Музичні ігри з музичним супроводом повинні бути яскравими, цікавими, насиченими різноманітною діяльністю, орієнтованими як на розвагу, так і на розвиток дітей. Під час підготовки до розваг важливо створити умови для повноцінного емоційного та мовного спілкування дітей.

Література:

·         Аматьєва О.П. З дитячого садка - в актори // Дитячий садок. - 2004. -№24. - С.2-6.

·         Антонова В.В. Музичні ігри, танці і вправи. – К.: Освіта, 1981. – 152 с.

·         Артемова Л.В. Театр і гра. – К.: Томіріс, 2002. – 292 с.

·         Долинна О., НизковськаО. Гурткова робота // Дошкільне виховання. - 2004. - №8. - С.8-9.


Остання зміна: четвер 4 березня 2021 19:17 PM