Теми тижня
-
План
1. Теоретичні та методологічні завдання курсу «Практикум з дошкільного репертуару».
2. Інструктивно-методичні рекомендації «Про організацію освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2018/2019 навчальному році».
3. Професійні компетентності сучасного педагога-музиканта дошкільного навчального закладу
Ключові поняття теми: практикум з дошкільного виховання, музичне виховання, сучасні нормативні документи,музична компетентність.
Література:
· Гогоберидзе, В. Деркунская Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений - М.: Издательский центр „Академія”, 2005. – 320 с.
· Музичне виховання. Організація роботи у дошкільному навчальному закладі: навчально-методичний посібник І.А. Романюк. – Тернопіль: Мандрівець, 2014. – 280 с.
· Програма «Дитина», рекомендована Міністерством освіти і науки України (лист МОН України № 1 /11 -16163 від 09.11.2015 р.).
· Інструктивно-методичні рекомендації «Про організацію освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році»
-
Тема лекції №2: Роль гармонічного та мелодичного слуху в опануванні дитячого пісенного репертуару (2 год).
План
1. Шляхи підвищення ефективності розвитку гармонічного та мелодичного слуху виконавця у процесі опанування дитячого пісенного репертуару.
2. Загальна музикальність як особистісна характеристика дитини. Поняття музичних задатків, музикальності та музичних здібностей. Дослідження Б.Теплова «Психологія музичних здібностей».
3. Соціокультурний, педагогічний і психологічний аспекти проблеми розвитку музичних здібностей у дошкільному дитинстві.
Ключові поняття теми: гармонічний та мелодичний слух, музикальність, музичні задатки, музичні здібності.
Література:
· Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; головний ред. В.Г. Кремень. – Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.
· Романюк І. Музичне виховання. Організація роботи у дошкільному навчальному закладі/ І. Романюк. – Тернопіль: Мандрівець, 2014. – 280 с.
· Теплов Б. Избранные труды / Б. Теплов: [в 2-х т.]. – Т.І. – М.: Педагогика, 1985. – 328 с.
-
План
1. Загальний аналіз хорової партитури.
2. Музично-теоретичний аналіз музичного твору.
3. Аналіз дошкільного репертуару першої молодшої групи (третій рік життя).
Ключові поняття теми: хор, хорова партитура, музичний твір, репертуар.
Література:
· Гогоберидзе А. Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста:Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений/ А. Г. Гогоберидзе, В. А Деркунская. – М.:Издательский центр „Академия”, 2005. – 320 с.
· Баранов Б.«Курс хорознавтсва»– Москва , 1991
· Дмитріев В. «Хорознавство»–Москва, 2003
· Ятло Л. «Теорія та методика роботи з дитячим хором»– Умань, 2008.
-
План
1. Робота над звукоутворенням і прийомами звуковедення.
2. Диригентські схеми.
3. Аналіз дошкільного репертуару другої молодшої групи (четвертий рік життя).
Ключові поняття теми: звукоутворення, звуковедення, диригентські схеми, репертуар.
Література:
· Гогоберидзе А. Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста:Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений/ А. Г. Гогоберидзе, В. А Деркунская. – М.:Издательский центр „Академия”, 2005. – 320 с.
· Коломоєць О.«Хорознавство», вид. «Либідь» –Київ , 2001.
· Купчик А. «Хорознавство. Курс лекцій.»,CD– носій. – Умань, УДПУ імені Павла Тичини. – 2009.
-
План
1. Музичний репертуар для дітей середньої групи (5 рік життя).
2. Прийоми підбору акомпанементу дошкільного пісенного репертуару.
Ключові поняття теми: звукоутворення, звуковедення, диригентські схеми, репертуар.
Література:
· Гогоберидзе А. Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста:Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений/ А. Г. Гогоберидзе, В. А Деркунская. – М.:Издательский центр „Академия”, 2005. – 320 с.
· Желєзняк В. Дитячий фольклор Херсонщини / В. Желєзняк, В. Другальов ; Обласний центр відродження національної культури, відділ фольклору. – Херсон, 1994. – 22 с.
· Люш Д. В. Развитие и сохранение певческого голоса / Д. В. Люш. – К. : Муз. Украина, 1988. – 144 с.
-
План
1. Огляд музичного репертуару для дітей старшої групи (6 рік життя).
2. Музично-ритмічна діяльність (музичний репертуар).
Ключові поняття теми: мелодія, супровід, музично-ритмічна діяльність, репертуар.
Література:
· Науменко Г. М. Дождик, дождик, перестань! / Г. М. Науменко. Русское народное детское музыкальное творчество. Запись, нотация, составление и примечания вступительная статья Г. М. Науменко, Г. Т. Якуниной; фотографии А.В. Пуртова. – М. : Издательство «Советский композитор», 1988. – 192 с.
· Науменко С. І. Музично-естетичне виховання дошкільнят / С. І. Науменко. – К. : «Магістр – S», 1996. – 96 с.
· Науменко, Т. Музичне виховання найменших : Інтегровані заняття / Т. Науменко . – К. : Шкільний світ, 2007. – 128 с.
· Садовенко С. Дитячі літні розваги з використанням українського музично-ігрового фольклору / Світлана Садовенко // Музичний керівник. – 2013. – № 7. – С. 10-13.
-
План
1. Музичні ігри.
2. Слухання музики (музичний репертуар за програмою 3-4 рік життя).
3. Добір акомпанементу до пісень.
Ключові поняття теми: музичні ігри, слухання музики, акомпанемент.
Література:
· Верховинець В. Весняночка / В. Верховинець. – К.: Муз. Україна, 1989. – 343 с.
· Газіна І. Методика музичного виховання дітей дошкільного віку/ І. Газіна – К.- Подільський: Аксіома, 2012. – 256 с.
· Дзига. Українські дитячі й молодечі народні ігри та розваги (композиція П.Черемиського) / укладачі: В.Семеренський, П.Черемиський. – Х: Друк, 1999. – 528с.
· Методичні рекомендації до Програми виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина» / наук. кер. Проекту: В.О.Огнев’юк; наук. ред..Н.В.Кудикіна, В.У.Кузьменко; авт. кол. Е.В. Бєлкіна, Н.І.Богданець-Білоскаленко, О.Л.Богінич, З.Н, Борисова, М.С. Вашуленко [та ін.] / Мін. Осв. І нак., мол. та спорту України, Голова упр. осв. і наук. викон. орг. Київміськради (КМДА), Київ, ун-т ім.. Б. Грінченка . – 3-є вид., доопр. та доп. – К. Київ.ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. – 400 с.
-
План
1. Діагностика особистісного розвитку дітей дошкільного віку.
2 Вокальні прийоми при розучуванні мелодії пісні.
3. Слухання музики (музичний репертуар за програмою 5 рік життя).
Ключові поняття теми: діагностика, вокальні прийоми, мелодія.
Література:
· Верховинець В. Весняночка / В. Верховинець. – К.: Муз. Україна, 1989. – 343 с.
· Голінська Т. М. Методичні рекомендації з діагностики естетичного розвитку дітей молодшого шкільного віку / Т. М. Голінська. – Кіровоград : КП «Поліграфія», 2005. – 20 с.
· Методичні рекомендації з діагностики естетичного розвитку дітей молодшого шкільного віку. – Кіровоград : КП, «Поліграфія», 2005. – 20 с.
-
План
1. Основи теорії музики: кварто-квінтове коло, секвенцїї.
2 Особливості підбору на слух дитячих пісень (мелодія).
3. Особливості підбору на слух дитячих пісень (акомпанемент).
Ключові поняття теми: кварто-квінтове коло, секвенцїї. акомпанемент мелодія.
Література:
· Смаглій Г. А. Основи теорії музики : [підручник для навчальних закладів освіти, культури і мистецтв. – 3-тє вид., перероб. і доп.] / Г. А. Смаглій Л. В. Маловик. – Х. : Факт, 2005. – 384 с.
· Поплавська Ю. О. Методика навчання музичної грамоти в початковій школі : [навч.-метод. посібник для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів, студентів і магістрантів вищих педагогічних навчальних закладів та навчальних закладів культури і мистецтв] / Ю. О. Поплавська. – Видання 3-тє, змінене та доповнене. – Вінниця : НОВА КНИГА, 2007. – 128 с.
· Педагогічна практика студентів музично-педагогічних факультетів : навчально-методичний посібник. Видання 3-е, доповнене / підготували : Г. М. Найдьонов (розд. І, II), В. Л. Бриліна (розд. ПІ), А. В. Сидоренко (розд. II, IV). – К.: «Освіта України», 2006. – 180 с.
-
План
1. Пісенний репертуар.
2 Музично-ритмічний репертуар.
3. Танцювальний репертуар.
Ключові поняття теми: читання нот з листа, музичний репертуар.
Література:
· Верховинець В. Весняночка / В. Верховинець. – К.: Муз. Україна, 1989. – 343 с. Верховинець В. Весняночка / В. Верховинець. – К.: Муз. Україна, 1989. – 343 с.
· Дзига. Українські дитячі й молодечі народні ігри та розваги (композиція П.Черемиського) / укладачі: В.Семеренський, П.Черемиський. – Х: Друк, 1999. – 528с.
· Методичні рекомендації до Програми виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина» / наук. кер. Проекту: В.О.Огнев’юк; наук. ред..Н.В.Кудикіна, В.У.Кузьменко; авт. кол. Е.В. Бєлкіна, Н.І.Богданець-Білоскаленко, О.Л.Богінич, З.Н, Борисова, М.С. Вашуленко [та ін.] / Мін. Осв. І нак., мол. та спорту України, Голова упр. осв. і наук. викон. орг. Київміськради (КМДА), Київ, ун-т ім.. Б. Грінченка . – 3-є вид., доопр. та доп. – К. Київ.ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. – 400 с.